Opisani so primeri formativnega spremljanja pri:
– izvajanju DODATNE STROKOVNE POMOČI,
,
,
– izvajanju PRILAGOJENIH PROGRAMOV z enakovrednim in nižjim izobrazbenim standardom,
– vzgojnem DELU V DOMOVIH in
– izvajanju POSEBNEGA PROGRAMA VZGOJE IN IZOBRAŽEVANJA.
V priročniku opisana ORODJA vam bodo v pomoč pri delu z otroki s posebnimi potrebami tako pri poučevanju učnih vsebin in socialnih veščin kot tudi pri poučevanju prilagoditvenih spretnosti in sprejemljivejših oblik vedenja.
V priročniku opisana ORODJA vam bodo v pomoč pri delu z otroki s posebnimi potrebami tako pri poučevanju učnih vsebin in socialnih veščin kot tudi pri poučevanju prilagoditvenih spretnosti in sprejemljivejših oblik vedenja.
V ospredje je postavljen učenec in njegova vloga pri oblikovanju lastne učne poti.