Poleg tega pa tudi poglede in mnenja študentov in učiteljev zgodovine o digitrajnosti ter predlaga možne načine vključevanja digitrajnosti v magistrski pedagoški študijski program Zgodovina Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani (FF UL), zlasti pri pedagoških predmetih, ki se nanašajo na pouk zgodovine v osnovnih in srednjih šolah.
Search
Close this search box.


