Knjiga Kako (se) učiti: Pedagoška psihologija v športu prinaša vpogled v procese učenja, motivacije in razvoja znanja skozi prizmo športnega okolja.

Avtorice izhajajo iz spoznanja, da učenje ni le pomnjenje informacij, temveč kompleksen psihološki proces, ki vključuje pozornost, motivacijo, čustva in strategije učenja. Poseben poudarek je na tem, kako se učimo učinkovito – tako v šoli kot v športu, kjer so koncentracija, vztrajnost in samoregulacija ključnega pomena.

Knjiga povezuje teorijo in prakso: pojasnjuje, kako delujejo učni procesi, ter ponuja smernice za boljše učenje, trening in doseganje ciljev. Namenjena je študentom, trenerjem, učiteljem in vsem, ki jih zanima, kako izboljšati svoje učne strategije in razumevanje lastnega učenja.

Kako (se) učiti je tako priročnik in študijsko gradivo hkrati – za vse, ki želijo razumeti, kako učenje res deluje.

📌 Za bralce, ki jih zanimajo:

• učinkovito učenje
• psihologija športa
• motivacija in koncentracija
• izobraževanje in trening

Založnik o knjigi: 

Knjiga »Kako (se) učiti – pedagoška psihologija v športu« je znanstvena monografija v štirih poglavjih, v katerih na skoraj 300 straneh predstavimo nekatere psihološke vidike, ki jih je potrebno upoštevati ob učenju in poučevanju športnih vsebin. Prvo poglavje govori o učenju – predstavimo, da je učenje zelo širok pojem, ki vključuje tako eksplicitno kot implicitno učenje in da poteka v formalnih in neformalnih okoliščinah. Pokažemo tudi, kako deluje naš spomin in kako je potrebo to upoštevati pri lastnem učenju in kako nam lahko poznavanje sebe kot učenca ter poznavanje učnih strategij pomaga pri učinkovitejšem učenju. Predstavimo tudi, kako se učiti različne vrste gradiv in kako pomembni so motivacijski in čustveni vidiki učenja. Izpostavimo tudi vpliv strahu pred neuspehom ter pojasnimo, kako lahko nefunkcionalna prepričanja o neuspehu ovirajo učenje. Vsako poglavje ima tudi priloge, v tem poglavju predstavimo napotke za uporabo tehnike Pomodoro.